Siempre que le vamos a dar clases de tenis a los adultos nuestro acercamiento tiene que ser muy diferente al que hacemos con los niños, esto debido a que la persona adulta no tiene el mismo tiempo de desarrollo que un niño, ya que estos muchas veces empiezan a los 5 o 6 años y tienen una gran cantidad de años para desarrollarse en este deporte.
El jugador que empieza a jugar tenis de adulto quiere tener todo mas simplificado y es mucho mas practico, además quiere ver los resultados en un tiempo relativamente corto. Si nosotros a un adulto le decimos que va a empezar a poder jugar dentro de un año lo mas probable es que cuelgue la raqueta y no quiera seguir, por eso hay que tener bien en cuenta los tiempos.
El adulto que empieza a jugar lo hace porque quiere desarrollar una actividad física, porque después va a querer socializar y jugar con otras personas, porque en un futuro cercano quiere empezar a competir en el torneo interno de su club, quizás tambien jugar con su esposa.
Es importantísimo que la persona vea al final de la primera o la segunda clase que realmente puede jugar tenis, que sin importar su nivel puede aunque sea en un espacio reducido (los cuadros de servicio) puede mantener la bola en juego con su profesor tanto de derecha como de revés. Otra de las cosas a tener en cuenta es preguntarle a su alumno que quiere del tenis, ya que se van a sorprender que cada uno tiene en mente objetivos diferentes, unos dirán que quieren hacer actividad física, otros que lo usan para enfocarse en algo y no estar pensando todo el tiempo en su negocio, otros para poder tomarse un descanso de su oficina, otros usaran a su profesor como su confidente o como su psicólogo, otros que quieren pegarle a la pelotita para poder asi descargar su stress, por eso es importante preguntarle al alumno que es lo que espera del tenis para que el profesor pueda enfocarse en las necesidades del alumno, muchas veces nosotros nos enfocamos en algo como instructores y resulta que es totalmente opuesto a lo que esperaba el alumno de nosotros por eso la importancia de la comunicación.
Tambien es importante saber el tipo de alumno que tenemos, ya que no todos son iguales, tenemos las personas que son muy visuales, es decir que en vez de darles una gran explicación sobre algo ellos lo captan mucho mejor si se lo demostramos, es decir si ellos lo pueden ver y asi captan mejor la idea y lo ejecutan mejor. Tenemos tambien aquellas personas que necesitan todo el tiempo que le estemos dando información precisa de lo que esta sucediendo, es decir que al llevar la raqueta hacia atrás esta debe tener un ángulo de tantos grados con respecto al resto del cuerpo, que al pegarle a la bola esta deba tener una aceleración al hacer contacto de tantos kilómetros, es decir requieren información muy precisa y es nuestra tarea saber con que tipo de persona estamos trabajando para asi poder llenar sus expectativas.
Es conveniente empezar con clases individuales, es decir uno a uno para que el alumno pueda absorber la información que le vayamos dando y lo mas rápido posible poder poner todo en practica y empezar a jugar, en las primeras dos o tres clases ya tenemos que tener cubierto los golpes básicos, derecha, revés y servicio, a medida que vaya agarrando confianza con sus golpes es tambien fundamental mezclarlo con algunos otros jugadores para que sienta el verdadero tenis y no el que juega con su profesor ya que este muchas veces no es real porque tratamos de ponerle la bola exacto adonde el jugador pueda golpearla sin mayores inconvenientes y cuando esta persona luego quiere jugar con alguien se da cuenta que el tenis es muy diferente cuando lo juega con una persona como el.
En cuanto a la parte técnica es importante tambien mantenerlo en forma simple, las empuñaduras correctas y una buena técnica y ejecución harán que pueda ir avanzando permanentemente, muchos estarán influenciados por lo que ven en televisión y van a querer pegar la derecha y terminar el golpe por arriba de su cabeza como Nadal o pegar la volea de derecha con un swing completo como Sharapova asi que les tendrán que decir que el tenis de los mortales muchas veces es diferente al que le vemos a los jugadores profesionales y enfocarse en cosas mas sencillas.
Por ultimo y al terminar la clase tratar de hacer con su alumno una pequeña evaluación de lo que han visto y decirles lo que harán en su próxima clase, esto los hará ver muy profesionales y sus alumnos se darán cuenta que su profesor tiene una planificación para ellos lo que los hará regresar con muchas ganas a su próxima clase.